子ども向けeラーニングが解決しなければならない課題を解決
お客様のニーズ
子ども向けeラーニングが解決しなければならない課題
学習意欲の維持
* 機械的な学習ではすぐ飽きる
* コミュニケーション バラエティ
学習スタイル
* eラーニングの学習スタイルが学校での学習スタイル、テスト形式とかけ離れている。
* 紙と鉛筆での学習
ドリル紙上の鉛筆手書回答
* スキャナ送信
* 音声付Web添削形態
中央出版様が求めていたもの
* × eラーニング作成ツール
* Ο 生徒と先生の高度なコミュニケーションツール ⇒ Web添削
高度なコミュニケーションツールとは?
* テキストだけのやり取りではなく、音声、動画を用いたやり取り。
学習意欲の維持
* 機械的な学習ではすぐ飽きる
* コミュニケーション バラエティ
学習スタイル
* eラーニングの学習スタイルが学校での学習スタイル、テスト形式とかけ離れている。
* 紙と鉛筆での学習
ドリル紙上の鉛筆手書回答
* スキャナ送信
* 音声付Web添削形態
中央出版様が求めていたもの
* × eラーニング作成ツール
* Ο 生徒と先生の高度なコミュニケーションツール ⇒ Web添削
高度なコミュニケーションツールとは?
* テキストだけのやり取りではなく、音声、動画を用いたやり取り。
解決のための施策
小中学生向け通信講座用Web添削システムの提供を行ないました。
- 手書きと音声付Web添削の、学習効果、成果の実際
- コミュニケーションツールの評価基準
- プリントの提出率
ご利用いただいた製品・サービス
画面スナップ

お客様のサイト
お客様情報
| 名称 | 中央出版株式会社 |
|---|---|
| 創業 | 1972年4月 |
| 資本金 | 9,000万円 |
| 従業員数 | 1.650名(2007年4月現在) |
| 所在地 | 愛知県名古屋市名東区一社4丁目165 |









