eラーニング業界
団体での
取り組み

一般社団法人ICT CONNECT 21は、情報通信技術を活用して教育をより良くして行こうという 意志を持つさまざまなステークホルダーが集まるオープンな場を提供するとともに、 格差なく誰でもいつでもどこでも生涯を通じて学べる学習環境作りに取り組み、 教育の情報化の一層の進展に寄与し、社会の発展に貢献する団体です。当社は発起人として立ち上げに参画しました。

デジタル技術を用いた教育及び学習によって蓄積され、収集される「教育ビッグデータ」を科学的に解析し、可視化して教育及び学習を支援するためのエビデンス駆動型教育の学術研究を推進し、実践し、及び啓蒙していくことを目的としています。当社は賛助会員です。

特定非営利活動法人学習分析学会は、教育の情報化が進展するにつれて、学習者（児童／生徒／学生／受講者）の 学習活動を記録・分析し、その結果を様々な形で役立てる Learning Analytics が注目されています。 本学会は、このLearning Analyticsに関する調査・研究・普及啓蒙を目的として作られました。 当社は、理事を担当しています。

一般社団法人教育システム情報学会は、教育・学習のためのシステムに関する 学術的情報の交換と研究・開発・利用を支援し、 教育・学習と産業の発展に寄与することを目的としています。

GUGAは、生成AIの社会実装を通じた産業再構築を目指すプラットフォームです。リスク予防資格「生成AIパスポート」の提供、人的資本戦略を表彰する「GenAI HR Awards 2025」の開催、生成AI活用事例データベースの公開等に取り組んでいます。官公庁をはじめとする多くの関係者と連携し、日本の未来を強くする生成AIインフラの企画・提供を推進しています。 当社はシニアパートナー会員です。

「高等教育・学術研究機関における情報通信技術を利用した教育・研究・経営の高度化を図り、我が国の教育・学術研究・文化ならびに産業に寄与する」ことを目的としています。当社は賛助会員です。

特定非営利活動法人デジタルラーニング・コンソーシアムは、eラーニングを含む、デジタルを活用した学習の普及促進を目的に活動する団体です。標準化の推進活動やガイドラインの作成に加え、デジタルラーニング関連の情報提供、 デジタルラーニングのシステム構築や運営管理に関する教育、コンテンツに関する標準化の認定、 などを活動の柱としています。デジタルラーニングの成果を最大限に生かすためのノウハウの開発、情報の発信をめざしています。当社は、副会長として活動し、ユーザ企業との接点拡大を担当しています。

一般社団法人日本オープンオンライン教育推進協議会は、 日本とアジアのための「学びによる個人の価値を社会全体の共有価値へ拡大するMOOC」の実現を 産学の連携によって強力に牽引します。当社は、理事会監事を担うとともに、正会員、事務局アソシエイトを担当しています。

「eラーニングを取り巻く現状と未来」について豊富な事例とともに紹介・発表・議論する 国内唯⼀の総合フォーラム『eラーニングアワードフォーラム』を主催する、⽇本オンライン教育産業協会は、 eラーニングに関する学術および技術の振興をはかることにより、eラーニングの発展に寄与することを⽬的とし、 その⽬的に資するための事業をおこないます。 当社は初代代表として初回アワードフォーラムの立ち上げを⾏いました。 現在は副会長や事務局長をを担うとともに、アワードフォーラムイベントの運営を担当しています。

マイクロクレデンシャル（学位より小さな区分ごとに学習し、その成果を認証する制度）に関する国内外の動向を踏まえ、日本国内におけるその信頼性・透明性・有用性を高めることを目的に設立されました。当社は理事を担当しています。

一般社団法人 日本1EdTech協会は、国際標準化団体1EdTech Consortium Inc.（旧IMS Global Learning Consortium）に参加する日本の大学や企業が中心となって2016年に設立されました。「公正に個別最適化された学び」の実現を目指し、わが国を中心に1EdTech技術標準の普及促進を行っています。 当社は発足時から理事、運営委員を担当しています。

一般社団法人 ラーニングイノベーションコンソシアムは、人材育成やリスキリング、キャリア支援などの観点で経済の発展に寄与していくべく、今後の普及が予想されるコンセプトやテクノロジーの調査、発掘、研究、提言、啓蒙を新たな活動領域としています。
また、「ラーニングイノベーショングランプリ」を通じて、学術と産業界をつなぐ架け橋としての役割を果たしています。
当社は正会員を務めています。